中学教材反映了一个时期历史的发展变化。20世纪50年代小学课文《海底世界》一文结尾处的“海底世界真是取之不尽、用之不竭的大宝库”,到了80年代后已变成“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”。这一变化所反映的核心思想是（ ）
| A．仿效苏联模式编写教材 |
| B．政治色彩体现国家意志 |
| C．重视人与自然和谐相处 |
| D．发扬弘扬国际主义精神 |
北宋以前，我国人民已经掌握的技术有
①火药制作技术②战舰制造技术③制瓷技术
④碾磨制造技术⑤焦炭冶铁技术⑥指南针航海技术
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①④⑤⑥ | D．①②④⑥ |
以下对私田的表述，其中错误的一项是
| A．公田化为私田导致井田制瓦解 |
| B．秦朝以前私田已经出现 |
| C．私田是广大贫民的私有土地 |
| D．铁农具的使用使私田大量增加 |
下列生产工具在唐朝发明的是
| A．铁农具 | B．青铜农具 |
| C．曲辕犁 | D．水碓、水磨等谷物加工器具 |
下列各项符合史实的是
| A．夏朝时期已广泛使用青铜农具 |
| B．青铜制造是夏商和西周手工业的主要部门 |
| C．春秋时期社会生产力显著提高的标志是铁器的使用 |
| D．西汉时期，我国人民创造的铸铁柔化处理技术，比欧洲早2 000年以上 |
康乾时期，苏州帐房"散放经丝，给予机户，按绸匹计工资，机户织成绸缎，送归帐房批售，小机户无甚资本，往往持帐房为生"。这种现象主要说明
| A．当时手工工场已普遍开设 |
| B．行会对丝织业生产进行垄断 |
| C．帐房就是手工工场主 |
| D．商人打入生产领域成为包买商 |