邓小平指出：“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。”邓小平自告奋勇抓教育期间首先所做的主要工作是( )
| A．确定全面发展的教育方针 |
B．支持高等院校招收“工农兵学员” |
| C．恢复中断十年的高考制度 |
D．提出高等教育“211工程”计划 |
张荫麟的《中国史纲》叙述:“郑始祖为周厉王少子友，宣王时始封，在今陕西华县。幽王之乱，郑友寄家于郐及东虢，因而夺占其地，别建新国。”对此材料分析错误的是
| A．受封的郑国国君是周王室的子弟 | B．郑国是拱卫王室的主要诸侯国 |
| C．郑国的版图在春秋时期发生变化 | D．幽王时期分封制开始遭到破坏 |
1967年7月，时任法国总统戴高乐在一次讲话中说：“在经济秩序中，这样一个时代已经到来，在美国巨大的生产能力、贸易能力不受到伤害的同时，欧洲国家，尤其是法国崛起了，以至成为使美国感到极为不舒服的竞争对手。”这些话（ ）
| A．与当时的历史事实基本相符 | B．说明法国已足以与美国相抗衡 |
| C．说明欧共体的成立步履维艰 | D．证明经济多极化格局已经形成 |
从19世纪到20世纪初英镑一直是占主导地位的国际货币，到20世纪四五十年代，美元代替英镑成为国际储备货币。这一变化主要体现了（）
| A．世界市场体系的完善 | B．世界经济霸主的更替 |
| C．经济全球化发展加速 | D．国际金融制度的优劣 |
恩格斯说：“在法国，为行将到来的革命启发过人们头脑的伟大人物，本身都是非常革命的。”他们的“革命”性主要表现在（）
| A．肯定人性 | B．信仰上帝 | C．提倡理性 | D．宣传科学 |
18世纪中期以后，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其它文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人类的朋友”，“自然发怒”等。这些作品在风格上属于（）
| A．古典主义 | B．浪漫主义 |
| C．现实主义 | D．现代主义 |