下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：
（1）若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是
| A．体细胞 | B．初级卵母细胞 |
| C．初级精母细胞 | D．次级精母细胞 |
（2）该生物体细胞中染色体数最多有______条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为___________。
（3）图Ⅱ中有____________个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有________________。
（4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的__________表示。
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答：
(1)将目的基因插入质粒得到重组DNA，操作过程所需的酶是。
(2) 在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做。
(3)从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
(4)普通番茄细胞导人目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经脱分化过程后得到
，再诱导出试管苗，然后进一步培养成正常植株。
(5)目的基因能否在番茄细胞内稳定遗传的关键是。可采
用方法检测目的基因是否转录出了mRNA2。
(6)与杂交育种相比，基因工程育种的优点有。
胰岛素是治疗糖尿病的重要药物，如图是基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：
(1)完成过程②必需的酶是 酶。
(2)与人体细胞胰岛素基因相比，通过②过程直接获得的DNA片段不含有 。
(3)取自大肠杆菌的物质B，在基因工程中起 作用。
(4)过程⑥所用的酶是 。
(5)为使过程⑧更易进行，可用 处理受体细胞D的细胞壁，以增大其通透性。
豇豆具有抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CpTI基因）。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后，CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示：根据以上材料，回答下列问题：
（1）CpTI基因是该基因工程中的 基因。
“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本
单位是四种脱氧核苷酸，在①过程中，首先要
用切开，暴露出黏性末端，
再用 连接。
（2）在该基因工程中，供体细胞和受体细胞分别
是： 、。
（3）检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是：。
污染是指对人或其他生物产生有害影响的一种环境变化。污染的种类很多，根据污染物主要的种类不同，可将污染分为物理性污染、化学性污染和生物性污染。
（1）艾滋病是由于感染了引起的一种致死性传染病，属于病原体污染，破坏人体的。系统的细胞，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染健康人不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。控制艾滋病流行的有效措施包括。除了以上措施外还需确立
的公共卫生政策，完善的公共卫生体系、加强宣传、关爱患者、提高公民的公共卫生意识和养成良好的生活习惯。
（2）下图是表示水体溶氧量变化的有关曲线。
①曲线A表示曲线，曲线B表示曲线，曲线C表示曲线。
②据图分析，Cp点的数值大小与水体的污染程度有怎样的关系?。
（3）从原始的采猎文明和早期的农业文明发展到近代的工业文明，人类对自然的破坏已相当严重，导致了环境污染、资源短缺和生态平衡破坏等～系列生态危机。为了能使人与自然和谐相处，协调发展，我们人类必须改变观念，建立新的文明，那就是
文明。
某池塘中生长着浮游植物、浮游动物、水草、鲫鱼、乌鱼等水生动植物。由于池塘附近有一些工厂和居民区经常向池塘中排放工业污水和生活污水。当污水流入池塘后，好氧微生物大量繁殖，并不断分解有机污染物和消耗溶解氧，造成水中溶解氧含量降低，使水体处于严重缺氧状态，致使鱼类等生物大量死亡、腐败，其尸体在微生物的作用下分解产生出难闻的气味（硫化氢、氨等）。通过生物净化技术的治理后，水体状况得到改善。治理前后水体的溶氧量变化如下图所示。请根据上述材料回答下列有关问题：
(1) 请写出该池塘中一条含有4个营养级的食物链①。
(2) 溶氧量的变化状况反映了水体中②的净化过程，因此，可以把溶氧量作为水体③的标志。水体污染过程中溶氧量的变化可用④表示。若曲线中最大缺氧点（Cp）⑤（大于、小于、等于）规定数值，说明排入有机污染物过多，
⑥水体的自净能力，水体生态平衡将遭到破坏。
(3) 生物净化技术的基本原理就是通过一定的技术手段，人为地 ⑦ 生态系统的⑧能力，从而有效地治理环境污染。
(4) 缺氧严重时，⑨微生物大量繁殖，对⑩（化合物）进行分解产生硫化氢、氨等物质，导致水质变坏并腐化发臭。