张兰代表九年级某班参加学校的历史知识竞赛，她抢答到了这样一题“在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是什么？”结果准确地答对了，你知道她选的是哪一个吗？( )
| A．西欧封建等级制度 |
| B．西欧城市的兴起 |
| C．西罗马帝国灭亡 |
| D．拜占廷帝国的灭亡 |
工业革命完成的标志是
| A．珍妮纺纱机的发明 |
| B．蒸汽机的发明和应用 |
| C．火车的发明 |
| D．机器生产代替手工劳动 |
有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“瓦特转动了世界”的创造是
| A．改良蒸汽机 | B．研制汽车 |
| C．发明白炽灯 | D．发现万有引力定律 |
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“步入近代”知识结构中的是
| A．美国独立战争 | B．法国大革命 |
| C．英国资产阶级革命 | D．美国内战 |
以下是关于英国、美国、法国资产阶级革命爆发共同原因的表述，其中准确的是
| A．资本主义经济进一步发展 |
| B．封建专制制度的腐朽统治 |
| C．君权神授学说同议会传统发生冲突 |
| D．殖民压迫使殖民地人民独立愿望增强 |
十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有：
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |