某同学吃西瓜时把西瓜籽也吞进了体内，这粒瓜籽会在体内的“旅程”是
| A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 |
| B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 |
| C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 |
| D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 |
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）
| A．维持生态平衡 | B．促进生态系统中的物质循环 |
| C．帮助植物传 | D．帮助植物传播种子 |
下列动物属于软体动物且不是水生动物的是（）
| A．章鱼 | B．草鱼 | C．蜗牛 | D．河蚌 |
宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）
| A．贮食行为 | B．先天性行为 | C．攻击行为 | D．防御行为 |
李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）
| A．保持身体平衡 | B．产生前进动力 |
| C．保持前进方向 | D．控制鱼体沉浮 |
很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的
| A．防御行为、取食行为 | B．防御行为、迁徙行为 |
| C．取食行为、繁殖行为 | D．迁徙行为、繁殖行为 |