希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是-优题课

你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了。母亲。但他们掳去的是我的肉体，你依然……我要回来！……
请回答：
（1）这首歌的名称是什么？作者是谁？
（2）是谁掳去“MACAU”？它又是什么时候回到“母亲”的怀抱？
（3）“MACAU”归来是什么构想的成功体现？这一伟大构想是谁提出的？在“MACAU”归来之前，我们运用该构想已经收回了什么地方？而且我们还要用该构想最终解决什么问题？

阅读下列材料：
材料一山东有个社员说：“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。”
材料二 1980年，中央决定将深圳划为经济特区。有人以“一夜城”，来形容深圳发展之快。
请回答：（1）材料一、二分别反映了我国什么样的对内、对外政策
（2）除了深圳之外，你还知道哪些经济特区？

开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。某校八年级同学准备以“闭关与开放”开展主题学习，请你参与并完成下列问题：
【资料的准备】
（1）为更好地完成学习任务，可以通过哪些方式搜集相关资料？
【史实的整理】
（2）某同学从开放与闭关两方面搜集整理了以下史实，请完成相关内容：

开放国兴	①646年，日本效仿隋唐制度进行_________________，使日本开始由奴隶社会向封建社会过渡。
②十一届三中全会以来，我国逐步形成“ ——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”的全方位对外开放格局，有力促进了我国社会主义现代化建设。
闭关国衰	③1453年，重继承而轻创新，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明优点和长处的____________帝国最终被奥斯曼土耳其所灭。
④清政府实行____________政策，使中国逐步远离世界发展的潮流，最终陷入被动挨打的局面。

【问题的探究】
（3）中英《南京条约》规定：“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”；中日《马关条约》规定“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，允许日本在通商口岸开设工厂”。上述条约中的“开放”与社会主义现代化建设新时期的“开放”在本质上有何不同？
【历史的感悟】
（4）2001年我国加入世界贸易组织，我国对外开放、参加国际合作与竞争的步伐进一步加快。你认为青少年学生应如何把握时代潮流，做好为国效力的准备？

二十世纪以来，中美关系既伴随着霸权和侵略，又在合作与竞争中向前发展，对世界历史进程产生了深远的影响。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：在中国历史上，外国对中国采取敌视政策时间持续之长、对中国主权完整与国家安全威胁之严重，除了沙皇俄国和（20世纪）30年代日本侵华战争外，当属始自（20世纪）50年代的美国敌视中国政策。
——霍世亮：《论五十年代美国的对华政策》
（1）20世纪50年代美国实行“敌视中国政策”的主要原因是什么？请列举一例史实说明这种政策“对中国主权完整与国家安全威胁之严重”。
材料二：如图，尼克松在祝酒时说：“过去的一些时期我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。……毛主席说过：‘多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。’现在就是只争朝夕的时候了，是我们两国人民攀登那种可以缔结一个新的、更美好的世界的伟大境界的高峰的时候了。”
——《中美关系30年》

（2）材料二所示历史事件距今多少周年？与材料一相比，美国的对华政策发生了什么变化？引起这种变化的根本原因是什么？
材料三：

（3）请结合上述材料和所学知识谈谈现阶段中美关系有什么特点？你认为应如何促进中美关系的健康发展？

党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：如图，建国以来不同时期农民生活的历史照片：

（1）请指出以上历史照片拍摄时间的先后顺序（只需填入序号，2分）。
【】——【】——【】——【】
材料二：如图，建国以来土地政策和生产关系变化示意图

（2）“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副农家对联体现了以上示意图中A、D两个时期什么土地政策？“当年”和“今岁”的两次“分田”的共同作用是什么？
材料三：农业丰则基础强，农民富则国家盛。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝高度重视并认真解决好“三农”问题，不断地开创“三农”工作的新局面，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。
——胡锦涛
（3）材料三指出当前我国农村工作的重点是什么？你为现阶段为实现这项“长期的历史任务”可以采取哪些措施？