【2015年广东省广州市】碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一定时间，过滤得到粗碲。
（1）反应的总化学方程式为：
， 则X为________(填化学式)。
（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：
| 实验 |
温度/℃ |
反应时间/h |
粗碲沉淀率/% |
| a |
65 |
3.0 |
65.0 |
| b |
80 |
3.0 |
98.9 |
| c |
80 |
2.0 |
98.9 |
| d |
90 |
2.0 |
97.0 |
①该小组研究的反应条件是______________和_________________。
②实验a和b 的目的是___________________________。
③在上述四组实验中，最佳的反应条件是__________℃和__________h。
④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是___________（填选项）。
A．80℃，1.5h B．80℃，2.5h C．70℃，2.0h D．95℃， 2.0h
如图，A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中气体A与C组成元素相同，B和E是红色固体，D为黑色粉末。(部分生成物未标出)
(1)写出下列物质的化学式：E__________。
(2)写出反应①的化学方程式______________________________。
(3)反应③的基本反应类型是__________反应。
小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如右图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。
(1)若X是与其它三种物质不同类别的化合物，则X可以是____________。
(2)根据右图所示的物质间关系，任意写出其中一个反应的化学方程式：
。
4分）有A、B、C、D四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两两混合，实验现象如右表：其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“ —”表示无明显现象。试推断：（填化学式）
ABCD
| A |
B |
C |
D |
|
| A |
— |
↓ |
↑ |
|
| B |
— |
↓ |
↓ |
|
| C |
↓ |
↓ |
↓ |
|
| D |
↑ |
↓ |
↓ |
下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质。①A在一定条件下反应生成B和C；②D与E反应生成F和B；③C与G在不同条件下反应生成H或I；④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种。已知A、B常温下为液体，且组成元素相同；C、G为单质；医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题：
（1）写出E的化学式；
（2）D所属物质类别（填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出A在一定条件下反应生成B和C的化学方程式；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型是。
实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为 。
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ；步骤④发生反应的化学方程式为。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。