（1）已知：水的密度为1．0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2．5g，需要量取水 。
（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。
（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；硫在氧气中燃烧的实验用；取用粉末状固体的仪器为。
自主学习是每个青少年重要的学习能力，试写出下列的一些元素的符号：
碳（）氧（）钠（）铝（）氮（）铜（）
磷（）硫（）氯（）银（）铁（）氢（）
(12分)下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”，试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结论。
（1）点燃镁条（），镁条燃烧了（），发出耀眼的白光（），生成白色固体（），说明镁条变成了氧化镁（）。
（2）加热，碳酸氢铵（），管壁出现水滴（），有水生成（），产生的气体使澄清石灰水变浑浊（），有二氧化碳生成（）；同时产生有刺激性气味的气体（），有氨气生成（）。
（共11分，其中（2）、（3）每空2分，其它每空1分）
现有下列实验仪器，请按要求填写空白[（2）—（4）小题用序号填空]：
（1）写出仪器的名称：A，C，E，F，G。
（2）加热少量液体时要用到。
（3）用排水法收集气体时要用到。
（4）吸取和滴少量液体时要用到。
（5）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要
从第一组选出适当的词语序号填入第二组的空格中。
第一组：①木炭在空气中燃烧；②木炭可以燃烧；③木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量；④水加热变成水蒸气；⑤木炭是灰黑色的固体。
第二组：（1）属于物理性质的是；（2）属于化学性质的是；（3）属于物理变化的是；（4）属于化学变化的是；（5）属于化学现象的是。