如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是
A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
C．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
D．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转
下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（）
① 恩格尔曼发现光合作用的部位
② 梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2来自水
④ 卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
| A．①③ | B．②④ |
| C．①② | D．③④ |
将淀粉溶液加入A试管中2mL，将蔗糖溶液加入B试管2mL，然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL，在温水中放5min，取出试管，各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂，将2支试管放在热水中加热，煮沸，哪个结论正确（）
A．A、B均不变
B．A、B均变成砖红色
C．A变成砖红色B不变色
D．B变成砖红色A不变色
利用图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是（）
| A．在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 |
| B．在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 |
| C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验 |
| D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化 |
科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺自身蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是（）
| A．DNA数量 | B．叶绿体的数量 | C．核糖体数量 | D．中心体数量 |
将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势由强到弱的顺序是 ( )
| A．甲＞乙＞丙 |
| B．乙＞甲＞丙 |
| C．丙＞乙＞甲 |
| D．丙＞甲＞乙 |