游客
题文

作文
题目:__________________
要求:
(1)选择学校的一处景物,先从整体上观察,再按照一定的顺序进行详细观察。
(2)运用丰富的想象,把重点写具体。
(3)题目自拟。

科目 语文   题型 书面表达   难度 中等
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相关试题

根据课文内容回答问题。
(1)课文的最后一小节有什么深刻的含义?结合自己的经历谈谈感受。
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(2)跌倒并不可怕,可怕的是什么?
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根据课文内容回答问题。
(1)郑者为什么要把珍珠还给楚人?你赞成他这样做吗?
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(2)谈谈你对“买椟还珠”的理解。
______________________________________________________________
(3)你认为郑人是个怎样的人?
______________________________________________________________
(4)“买椟还珠”的意思是______________________________,作者的原意是____________________,这是从__________的角度来说的;我们还可以从__________的角度将寓意理解为____________________。

展开想象,把课文中的情景写下来。
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根据课文内容回答问题。
(1)“鱼相与处于陆”的原因是什么?
______________________________________________________________
(2)谈谈你对“相濡以沫”的理解。
______________________________________________________________
(3)为什么鱼儿要“相濡以沫”?
______________________________________________________________
(4)本文节选自《__________》, “濡”的意思是:____________________,
“沫”的意思是: ______________________________,“相濡以沫”的意思是:______________________________。

根据课文内容回答问题。
(1) “众狙皆怒”的原因是什么?
______________________________________________________________
(2)“众狙皆悦”的原因是什么?
______________________________________________________________
(3)你觉得狙公是个怎样的人?他为什么能让“众狙皆悦”?
______________________________________________________________
(4)本文节选自《__________》, “狙”的意思是:___________,“狙公”的意思是:_________________, “朝四而暮三”的意思是:__________________。

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