校园内部郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于
A.非生物部分 | B.分解者 | C.消费者 | D.生产者 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是
A.螳螂→蝉→黄雀 |
B.树→螳螂→蝉→黄雀 |
C.蝉→螳螂→黄雀 |
D.树→蝉→螳螂→黄雀 |
下列属于生态系统的是
A.池塘中的鲤鱼 |
B.珠山公园中的所有生物 |
C.草原上的全部羊 |
D.一条河流 |
生物与环境相互依赖,相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
B.朵朵葵花向太阳 |
C.千里之堤,溃于蚁穴 |
D.种豆南山下,草盛豆苗稀 |
下列关于生物基本特征的叙述,正确的是
A.生物都能运动 |
B.生物都由细胞构成 |
C.生物都能繁殖后代 |
D.生物都必须生活在水中 |