如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是
A.接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强 |
B.疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多 |
C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 |
D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生 |
下列有关生物技术的叙述,不正确的是
A.在谷氨酸发酵的过程中,必须向发酵装置中不断地补充无菌空气 |
B.在谷氨酸发酵的过程中,添加尿素的主要目的是提供氮源 |
C.圆褐固氮菌是自生固氮菌,所以在培养圆褐固氮菌时,不需要加有机碳源 |
D.在微生物发酵的过程中,稳定期是产生大量次级代谢产物的时期 |
产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是()
A.一个细菌、液体培养基 | B.许多细菌、液体培养基 |
C.一个细菌、固体培养基 | D.许多细菌、固体培养基 |
下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是()
A.是碳源的物质不可能同时是氮源 |
B.凡是碳源都能提供能量 |
C.有些含氮的无机盐可以是生长因子 |
D.有些无机氮源也能提供能量 |
右面的资料表明在各种培养基中细菌的生长状况(SCM为简单培养基;U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质),据表推测细菌自身不能合成的物质是(说明:“+”表示能正常生长,“-”表示不能生长)
A.U | B.V | C.Y | D.Z |
下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述,正确的是
比较内容 |
硝化细菌 |
固氮蓝藻 |
根瘤菌 |
能源 |
氧化有机物 |
光能 |
氧化氮气 |
碳源 |
利用二氧![]() |
利用二氧化碳 |
利用糖类等 |
氮源 |
利用铵盐 |
利用氮气 |
利用氮气 |
光合色素 |
没有 |
有 |
没有 |
A.根瘤菌 | B.固氮蓝藻 | C.硝化细菌和固氮蓝藻 | D.上述三种生物 |