在欧洲人看来，“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”。于是，这个的国家“成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”。这里说的“这个国家”指的是（ ）
| A．俄国 | B．日本 | C．美国 | D．英国 |
对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是
| A．抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 | B．以“尊王”为旗号发展齐国势力 |
| C．听从周王号召去攻打少数民族 | D．尊重齐王，进攻楚国 |
春秋时期首先当上霸主的是
| A．宋襄公 | B．齐桓公 | C．晋文公 | D．秦穆公 |
夏商周时期，统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序：
| A．祭祀天地 | B．祭祀祖先 | C．祭祀社稷 | D．祭祀神灵 |
有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价
| A．世袭制 | B．禅让制 | C．郡县制 | D．分封制 |
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
| A．建国者没有打好基础 | B．不注意与周边少数民族的关系 |
| C．最后一个国君暴虐残酷 | D．内部发生严重的叛乱 |