阅读右图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是( )
| A．基本消灭了国民党军队主力 |
| B．宣告了国民党反动统治的覆灭 |
| C．粉碎了国民党军队的重点进攻 |
| D．揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕 |
西周实行分封制的根本目的是（）。
| A．铲除商的残余势力 | B．保卫镐京 |
| C．发展社会经济 | D．巩固统治 |
春秋五霸两种说法中都包含的是（）
| A．宋襄公 齐桓公 晋文公 | B．秦穆公 吴王阖闾 晋文公 |
| C．楚庄王 越王勾践 宋襄公 | D．齐桓公 晋文公 楚庄王 |
七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历史上第一个封建制王朝的名称是一样的＂,他姓( )
| A．商 | B．秦 | C．夏 | D．周 |
某班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期哪一学派的主张相似? ( )
| A．儒家 | B．法家 | C．道家 | D．墨家 |
“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )
| A．老子 | B．墨子 | C．韩非子 | D．孙子 |