指出下面句子运用了什么修辞手法。
（1）天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（ ）
（2）会场上乱作一团，像热水开了锅。（ ）
（3）谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（ ）
（4）教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（ ）
比一比，组词语。
扑（ ） 倾（ ） 幅（ ） 滩（ ）
朴（ ） 顷（ ） 副（ ） 摊（ ）
笼（ ） 幻（ ） 绝（ ） 繁（ ）
垄（ ） 幼（ ） 觉（ ） 烦（ ）
写出下面句子中画线词语的反义词。
1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（）。
2、我坐在田边，感到非常失望（）。
选词填空。
安慰安排安定
1、搬家那天全家人忙活了好久才（）下来。
2、这次考试小红没考好，老师来（）了她。
3、搞卫生了，卫生委员（）我们组去扫操坪。
说说下面句子用了哪种修辞手法。
（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（）
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）
（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（）
巧词妙句。
窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊悸。
这句话运用了比喻的修辞方法，把_____比作_______，这样写的好处是__________________.