我填的词语最恰当。
一（ ）茶水 （ ）的欢呼 小声地（ ）
一（ ）石板 （ ）的声音 慢慢地（ ）
一（ ）掌声 （ ）的心情 仔细地（ ）
快来比比组词语。
拂( )埃( )健( )
佛( ) 挨()键( )
语境注音我能行。
（1）小金花对穷凶极恶________的敌人深恶________痛绝。
（2）灰尘分散________在大气中，对阳光起散________射作用。
带着问题来读书。
灰尘具有两面性，一方面灰尘________________危害人类健康；另一方面，灰尘________________，造福人类。
精彩赏析阁。
（1）“因此，古往今来，人们总是‘时时勤拂拭，勿使染尘埃。’”“古往今来”是指__________；“拂拭”是指_____________；“勿”是________的意思；“尘埃”就是_________。这句话的意思是：__________________________________。
（2）“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。”“庞然大物”是指____________。这段话首先运用________的方法介绍灰尘的大小，接着又运用___________的方法突出灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。
课堂连线台。
同学甲：课文共6个自然段，层次分明，条理清晰。
同学乙：先写人们对灰尘的通常认识－－____
________，接着以“______________________”引入下文，又以问句发人深思。
同学丙：第4～6自然段从不同角度说明了______________________。这三个自然段还有一个共同点：在结构上，先___________，再___________，最后运用“________________”句式，对灰尘的作用加以____________。
同学甲：通过学习，我对灰尘有了新的认识，也明白了一个道理：事物都有______，只有_______，才能__________________。