阅读下面这首唐诗，完成后面题。
积雨辋川庄怍
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东蓄。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席①罢，海鸥②何事更相疑？
①《庄子·杂篇》记载，杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。②《列子·皇帝篇》记载，海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。本诗颔联描写景物运用了多种手法，请结合诗句简要分析。
本诗尾联抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
咏荷上雨（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注] 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
（1）此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
（2）结合全诗，分析本诗写景运用了哪些手法？（借鉴毛泽东的《沁园春﹒长沙》描述秋景的方法）
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
幸存者
高凯
这首诗第一句用“走”描写暴风雨，有什么作用？
赏析这首诗的艺术手法。 (4分)
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
吴松①道中二首（其一）
晁补之
停舟傍河浒，四顾尽荒原。
日落狐鸣冢，天寒犬吠村。
系帆凌震泽②，抢雨入盘门③。
怅望夫差事，吴山閟④楚魂。
[注]①吴松：即“吴淞”，江名，太湖最大的支流。②震泽：太湖的古称。③盘门：苏州城西南门名，是迄今仅存的古代水陆城门，始建于前514年（春秋吴王阖闾元年）伍子胥筑城时。④閟（bì）：掩蔽。这首诗前两联运用了哪些意象？营造了怎样的氛围？请简要分析。
这首诗的尾联运用了怎样的表现手法抒发怀古之幽情？请加以赏析。
阅读下面这首唐诗，完成后面题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。诗人运用怎样的手法来表现“清”这一环境特点的？抒发了诗人怎样的情感？
颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析。