【2015年中考湖北省宜昌市卷41题】同学们,你们正处在身体生长发育和学习文化知识的黄金时期。你们的父母和老师希望你们除了好好学习,还要拥有健康的体魄、积极向上的心态、良好的人际关系、健康的生活方式。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)进入青春期后,你们身体和心理都会发生一些变化,身体上的显著变化是什么?请列举两种因营养缺乏而导致人体组织器官结构和功能病变的例子。
(2)很多同学早上为了赶时间,经常用方便面充当早餐;更有甚者,不少住校生一日三餐都吃方便面。方便面,即泡即食,确实方便,但却和很多人爱吃的麦当劳、肯德基一样属于“垃圾食品”。要是你们的父母知道你们在学校里这样做,该会多伤心啊!请从合理营养与生长发育的角度阐述父母伤心的原因。
(3)青春期也是困惑期,你们总会有这样或那样的烦恼,其实成年人也一样,只不过成年人懂得更多调节情绪的方法。你知道哪些方法调节情绪让自己心情愉快吗?
(4)青春期还是一个对外界新鲜事物最好奇最敢于尝试的年代,也是一个收获苦果最多伤害最深的时期。香烟、酒精、摇头丸(毒品)、网络游戏、早恋等不经意间就走进了某些人的生活与生命。面临“友人”第一次推荐吸食某种很过瘾很刺激的“药丸”时,面对不吸不够意思不讲情面的情景时,你应该怎么做?为什么?
生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如下图所示的实验装置,接着进行了以下实验:
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______________________________________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是________________。
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是___________,这一现象可以说明__________________________。
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是__________________,这说明____________________。
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_______________。
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。
(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中_______________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有__________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取___________________的措施。
研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内贮存的有机物会发生规律性的变化。图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。
(1)图1中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物()。
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
(2)图1中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是()。
A.根从土壤吸收了有机物
B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示图1中A→F过程,有机物含量变化的情况?()
(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________。
在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
本实验的变量是_________。
你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。
答:A组:_________ B组:_________
艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播。
(1)HIV是艾滋病的____________,它首先攻击破坏人的 系统。它是一种没有 的生物。政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于 。
(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答______________。