噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是
| A．原料、模板和酶来自细菌 |
| B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌 |
| C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体 |
| D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供 |
某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
| A．4∶2∶2∶1 | B．2∶1 | C．9∶3∶3∶1 | D．1∶1∶1∶1 |
已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是
| A．8种表现型 |
| B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1 |
| C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1 |
| D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1 |
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是
| A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 |
| B．非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合 |
| C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 |
| D．染色体加倍基因也随着加倍 |
右图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型
| A．图1、图4 | B．图3、图4 | C．图2、图3 | D．图1、图2 |
下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述，其中不正确的是
| A．生物体的性状只是某对基因控制的结果 |
| B．蛋白质的结构可以直接影响性状 |
| C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
| D．蛋白质的功能可以影响性状 |