结合下图分析下列说法，正确的是（）
| A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① |
| B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
| C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
| D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
下列说法错误的是（）
| A．从生命系统的层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 |
| B．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 |
| C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 |
| D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
以小麦为材料所进行的实验中，叙述不正确的是 ( )
| A．利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，若细胞无色透明，可缩小光圈 |
| B．在观察根尖有丝分裂实验中，解离的目的是使组织细胞相互分离开来 |
| C．在观察根尖有丝分裂实验中，漂洗的目的是使根细胞保持活性 |
| D．观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂，观察不到联会现象 |
下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列说法错误的是
A．a为细胞个数；b为DNA分子；c为染色单体；d染色体
B．A可能表示的细胞是精原细胞
C．基因的自由组合规律主要是在图中的B细胞完成
D．可能不含Y染色体的细胞是CD
分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图，下列说法正确的是( )
| A．甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1，则当温度变成t2时，c点向左上方移动 |
| B．从乙图可以看出，温度接近t4时，总光合作用强度等于呼吸作用强度，因而是该植物能正常生存的极限温度 |
| C．如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物能获得最佳的生长收益 |
| D．从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色，这样有助于促进作物的光合作用 |