假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华-优题课

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
During a recent Senior Three English lesson, the teacher caught Xiao Li, a female student, busily typing messages on her cell-phone. To the teacher’s surprise, Xiao Li wasn’t just texting her friends the latest gossip. She was actually blogging about what was being taught in the classroom, sharing her opinions about the information and material with her classmates and other students.
The case aroused a heated discussion among teachers and students city-wide. Miss Li, an English teacher from another nearby school said, “I am amazed at how creative the students can be when writing on their blogs. To me it’s a great way for students to improve their writing skills while writing about personal feelings and experiences.” But other teachers are worried that blog-addiction may interfere with their students’ study.
A supporter and classmate of Xiao Li said, “We love her blog! We all read it each day and can’t wait to see what she writes about next. Her interesting stories and great suggestions on study really help to motivate us. And it adds a little fun to our stressful life.” Another student blogger admitted that he often works late into the night, writing his blog and responding to comments posted there. “Sometimes I don’t even have time to finish my homework. I can’t help myself. I really have a lot to say.”
【写作内容】
1）以约30个词概括这篇短文的主要内容；
2）然后以约120个词就“中学生博客”的问题进行议论，内容包括：
a）中学生博客的利与弊；
b）你对中学生博客的态度；
c）关于此问题的建议。
【写作要求】
1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼/冲突时向谁倾诉”的调查活动。请根据以下的调查数据，用英语给校报写一篇新闻稿，反映调查结果。
【写作内容】

倾诉对象	同学和朋友	父母和家长	没有
百分比	61%	22%	17%
理由	同龄人容易交流和理解	老师家长阅历丰富，有生活和教育经验	不愿和别人说自己的事或难以与别人相处

【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.短文的开头已为你写好，不计入句子总数。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Recently the Student Union has carried out a survey—“To whom do you go when in trouble/conflict？” The results are as follows.

目前青少年压力过大，为排解压力一些青少年染上了一些恶习，如吸烟，饮酒等，请你以学生会的名义参照以下提示用英语写一封倡议书，呼吁中学生要“养成好习惯，健康过生活”。写作要点如下：
1. 青少年中存在的恶习以及它们的危害。
2. 好习惯的重要性和必要性。
3. 呼吁你校学生养成好习惯，过健康生活。
注意：1. 词数100-120。
2. 开头已给你写好不计入总数。
3. 适当增加细节，使文章内容充实，连贯。
Dear students,
In the present world, we teenagers are living under great pressure.
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你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post90’s Generation”为题，用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章，内容包括：

“九零后”的缺点	“九零后”的优点	你自己的感受
1.依赖性强； 2.自私； 3.贪图过舒适的生活等。	1.渴望了解周围的世界； 2.思想独立； 3.有很多新观念等。	……

注意：1.必须包括表格中的所有内容；
2．为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；
3．词数：120～150。

书面表达（满分25分）
假设你是星光中学的学生李华，最近你要参加“汉字英雄”比赛，你的外国好友Tom经常参加各种大型比赛，有着非常丰富的比赛经验，赛前就如何调整心态你向他寻求意见，请根据以下要点写一封邮件：
1. 比赛的简单介绍；
2. 寻求意见；
3. 表达感谢。
注意：
1.词数120左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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