课文回顾。
（1）默写《观书有感》
（2）上面这首古诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？
照样子，写词语。
七上八下（带点的词语表示数字）
左思右想（带点的两个词语是反义词）
隐隐约约（AABB重叠）
埃及金字塔是令世人感到神奇的建筑。请你结合本课所学知识和课外读物上的介绍，试着描绘一幅夕阳下的金字塔。
挑战擂台
下面一首风格豪迈、使人充满斗志的诗。
请你从诗中找出表示地点的名词，试着为他作一幅插图。相信你能行的。
从 军 行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
你知道什么是树的年轮么？如果不知道的话，你可以在父母的帮助下，找一块木头横向截断，数一数这块木头的大概年龄。