如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了( )

| A.声音是由物体振动产生的 |
| B.声音必须通过介质才能传播 |
| C.声音在玻璃罩中发生了反射 |
| D.声波在传播过程中能量逐渐减少 |
如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“Ο”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是
| A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 |
| B.a为电流表,b为电流表,c为电流表 |
| C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 |
| D.a为电压表,b为电压表,c为电流表 |
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为
=0.5A,
=0.3A,
=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
B.整理器材,结束实验
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关
闭合,若未系安全带,则开关
断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关
闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是

如图所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定电压都是220V。则下图所示电路中,与之对应的是


如图所示,要使灯泡
和
组成并联电路,应
A.只闭合![]() |
B.只闭合![]() |
C.只闭合 和![]() |
D.只闭合 和![]() |