游客
题文

书面表达
假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。

一些同学建议
全班筹钱(raise money),为校图书馆买书或其他东西
(raise our pocket money to buy some books for our school library)
另外一些同学建议
无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣(be proud of)
你的想法及理由(in my opinion)
Help other students, buy some story books and English novels……

注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
____                                                                     
____                                                                     
____                                                                     
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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书面表达
自从进入初中后,你的生活发生了什么变化?请以Changes in my life 为题写一篇短文,介绍自己现在和过去学习及生活中的一些变化。要求:语句通顺,语意连贯,可适当拓展;80词左右。
提示:
1. 过去我很懒惰,现在我起床很早;2. 过去不戴眼镜,现在眼睛近视(near-sighted);
3. 过去我每晚都弹钢琴,现在做家庭作业。
Changes in my life
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书面表达
1. Why do you want to hold a food festival?
2. Where are you going to have it?
3. When are you going to have it?
4. What are you going to do?





书面表达
Write at least 50 words on the topic “My favorite __________(classmate, movie, city…)”. 以 “我最喜欢的__________”为题, 如最喜欢的同学、电影、城市等,写一篇50个单词的短文,标点符号不占格,以下问题可作参考。
1. Who/What is your favorite ___________?
2. Why do you like him/ her/ it best?
3. What can you learn from him/her?/What can you get from it?





写作
Tom想要给美国的笔友Bob介绍一下学校的生活,请根据提示写一篇80字左右的英语短文。
要点如下:
1.家离学校不远,上学从不迟到;
2.喜欢读书,因为…
3.喜欢做早操,对身体有好处,也帮助我们为一天做好准备;
4.每年万圣节都举行一个聚会,享用美味的食物和饮料,我们玩的很开心…(活动列举至少两点)
5.老师都很友善,如果老师不招待我们,我们就会捉弄他们。
注意:短文须包括以上内容要点,要有适当发挥
Dear Bob,
I’m writing to you to introduce something about my school.
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Best wishes!
Yours,
Tom

书面表达.
通过本模块的学习,相信同学们已经学会用英语介绍自己了,请你至少用8—10个句子来介绍你自己,开头已给出。
Hello ! My name is


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