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题文

水是生命之源,某化学兴趣小组对水进行了探究。
(1)右图为进行电解水实验的装置图,据此回答:C试管中收集到的气体是              ,图中B端为电源的           (填“正”或“负”)极,该实验说明水是由              组成的。

(2)为了探究“水的净化”过程,同学们取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行                   (填操作名称),该操作需要用到的仪器有               。(填字母)
A.铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是              。(写出一条即可)
②再向滤液中加入              来除去水样中的颜色和异味,该过程属于          (填“物理”或“化学”)变化。
(3)自然界中几乎没有纯净的水,下列措施不属于水的净化方法的是             (填字母)
A.沉降   B.过滤    C.消毒   D.电解
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应提倡以下用水方式中的              (填字母)
A.用淘米水、洗菜水浇花       B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙           D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
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(2)回答下列问题;
①如图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)

A.

分子

B.

原子

C.

阳离子

D.

阴离子

镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填"活泼"或"不活泼")金属.除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.
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A.

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B.

空气中

C.

氮气中

D.

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