在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过16个字）
对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。 ① ，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的， ② ，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗在教材冲的比例不但不应该删除，而是应该增加比重。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题， ③ 。
请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想象，写一段文字，要求做到情景交融。70字左右。
答：____________________________________________________________
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)根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40字。
道路身影足迹描绘一种情景。
答： _____________________________________________________________表达一种感悟。
答： ______________________________________________________________
使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不越过60字)
傍晚雪天地美不胜收
答： ______________________________________________________________
下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
躯体亚健康： __________________________________________________
心理亚健康： _________________________________________________
社会适应亚健康： ____________________________________________
请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。
如果你想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。
答： ______________________________________________________________