“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”这段材料认为加强道德修养的途径是
| A．知德合一 | B．格物致知 |
| C．致良知 | D．穷理格物 |
马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”下列对这句话理解不正确的是
| A．德意志帝国建立起代议制资产阶级政府 | B．德意志帝国带有浓厚的封建残余 |
| C．德意志帝国带有浓厚的军国主义色彩 | D．德意志帝国已经走上近代化道路 |
康德指出：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
| A．人身自由 | B．现实幸福 |
| C．思想自由 | D．人的美德 |
2012年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中再次获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一现基于的政治理念是
①权利平等②三权分立说③因信称义论④天赋人权观
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革的本质是
| A．反教皇的宗教斗争 | B．反世俗君主的民主革命 |
| C．反宗教的民族革命 | D．反封建的政治斗争 |
古代罗马构建稳定的社会秩序主要是通过
| A．建立强大的帝国 | B．宣扬人文主义思想 |
| C．制定完备的法律 | D．传播基督教教义 |