下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是（ ）
| A．公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王 |
| B．公元前214年，王某坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙 |
| C．公元前216年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的民政、军事和监察 |
| D．公元前206年某月，身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信。 |
“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”（《苏格拉底之死》）以上描述不能说明的是（）
| A．雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利 |
| B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式 |
| C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理 |
| D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用 |
恩格斯说：这种未经它自身创造者的预知并违反其意志而突然崛起的新力量（指商品经济），就以其全部青年时代的粗暴性使雅典人感受到它的支配了。其结果是“梭伦揭开了一系列所谓的政治革命”。材料主要表明（）
| A．商品经济是雅典民主制度产生的重要因素 |
| B．商品经济支配着雅典的青年人 |
| C．商品经济驱动雅典人建立君主专制 |
| D．雅典人性格粗暴，缺乏民主意识 |
春秋战国时期存在着一个特殊的社会等级——士，位居庶民之上，后来，“学而优则仕”蔚然成风，政府官员必须是饱读诗书经典的文化人，因而士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓和阶层。其缘起是：（）
| A．秦国实行军功制 | B．科举制度兴起 |
| C．实行察举制选官 | D．程朱理学兴起 |
下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是（）
①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置④清朝的军机处
| A．①②③④ | B．①②④ |
| C．①②③ | D．②③④ |
钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府(代指丞相)的权，总是逐步降。”下列史实中能体现这一观点的是（）
①西汉设立中朝②文臣任知州，设通判③隋唐实行三省六部制④“制其钱谷，收其精兵”
| A．①② | B．①④ |
| C．②④ | D．①③ |