相比于老人粗犷的声音来说，小孩儿的声音要尖细一些，这是说小孩-优题课

2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军．冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0.018米²，重约187牛．比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑．

（1）冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有　　．
（2）用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小　　．
（3）冰壶停在冰面上时，对冰面的压强约为　　帕．（计算结果保留两位小数）

归纳式探究：
叶子探究在温度为0℃条件下，一定质量的氮气的压强和体积的关系．她将压强由1.013×l0⁵Pa增加到1.013×10⁸Pa的过程中，得到如下实验数据（其中a、b对氮气来说是常数）：

P/P_a	V/m³	PV/P_a•m³	/P_a•m³
1.013×10⁵	2.24×10^﹣2	2.3×10³	2.3×10³
1.013×10⁷	2.24×10^﹣4	2.3×10³	2.3×10³
5.065×10⁷	0.62×10^﹣4	3.1×10³	2.3×10³
1.013×10⁸	0.46×10^﹣4	4.1×10³	2.3×10³

（1）由上述实验数据可以得到如下公式：　　="K" （K为常数），其中K=　　（写上单位）．由数据形式变为公式形式运用了　　法．
（2）在压强由1.013×10⁵Pa增加到1.013×10⁷Pa的过程中，我们可以将公式简化为　　，则这时的p﹣V关系可以用图象中的图线　　来表示．

（3）实验中若氮气的压强为1.013×10⁶Pa，则它的体积为　　．

进一步探究：
晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：
如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力．
容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似．可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而　　面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强．
（1）上述过程中运用的科学方法主要有　　法．
（2）气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢？
①晓丽对该问题进行了如下简化：
a、容器为长方体；
b、容器中的气体分子不发生相互碰撞；
c、容器中气体分子分为6等份，每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞；
d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v；
e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞（详见②中“c”）．
②已知每个气体分子的质量为m，单位体积中的气体分子个数为n₀．晓丽推导出了气体分子的数学表达式．她的推导过程如下：（请将推导过程填写完整）
a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n=　　；
b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N=　　；
c、由于是完全碰撞，因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为：F△t=△N•2mv；
d、气体分子对器壁的压强公式为：P=　　．

阅读下列短文
父亲拍下儿子在黄河冰面上救人的惊现瞬间
据山西晚报报道，2011年2月4日，张帆与父母来到运城平陆黄河湿地观赏天鹅，突然间，在冰水交融的湖面上，一落水女孩凄厉呼救．张帆迅速趴在了满是天鹅粪的冰面上，匍匐着向前爬去救人．张帆艰难地爬到女孩身后，把在冰面上捡到的女孩遗落的围巾甩给女孩，并向她高喊：“赶紧抓‘绳子’”．女孩很快抓紧了“绳子”，无奈女孩的身体太重，张帆反倒一次次差点被拖入水中（如图所示）．小伙子长时间的匍匐，加速了冰的熔化，张帆感觉身下涌出一股股冰水，耳边不断响起“咔嚓咔嚓”的冰裂声．就在千钧一发的时刻，景区管理人员带着救生圈，系着长绳赶来增援，落水女孩终于被托出湖面．就在张帆救人之时，父亲张京平正在远处专心拍摄天鹅，忽然，在湖中央，一个挣扎着的女孩闯入他的镜头，紧接着，一个匍匐行进的身影，也进入他的视线．他屏住呼吸，小心翼翼地按动快门，见证、记录着一个正在发生、可遇不可求的事件！张京平调整焦距，使年轻人的面容清晰地出现在镜头里，却惊恐地发现﹣﹣救人的小伙，竟是他的独生儿子张帆！
请回答下列问题：
（1）张帆趴在冰面上匍匐着爬去救人，是因为趴在冰面上能增大与冰面的　　，减小对冰面的　　，使冰面不易裂开；
（2）张帆用“绳子”去拉女孩时，反倒差点被拖下水中，说明了　　；
（3）张帆耳边不断响起“咔嚓咔嚓”的冰裂声是由于冰的　　产生的；
（4）张京平使用的照相机镜头相当于一个　　镜．

桌面放着一盛冰的容器，冰全部化成水时，比较m_冰　　m_水；V_冰　　V_水；ρ_冰　　ρ_水；（填“=”、“＞”或“＜”），容器对桌面的压力　　，对桌面的压强　　．（填“变小”、“变大”或“不变”）．