下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
连一连，认一认。
biān qiàn jū jiáo fù xī sā
覆嚼鞭锡撒嵌驹
请你想想下列各种人的性格特点。然后对号入座，用线连起来。
1．代人受罪的人
| A．睁眼瞎 2．粗心大意的人 |
B．替罪羊 3．目不识丁的人 |
C．糊涂虫 4．随声附和的人 |
D．铁公鸡 |
5．吝啬钱财的人 E．应声虫
写出下列句子的修辞手法。
1．野花为我唱歌，青草跟我学游戏。 ( )
2．远远望去，麦田像给大地铺上了一层大绿毯。 ( )
写出下列句子的修辞手法。
1．我们家的小黄狗像一个顽皮的孩子，可招人喜欢了。 ( )
2．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候…… ( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备止。 ( )
2．三只柔若的小喜鹊坠落到地上。 ( )