图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中表示的物质运输方式是____________，请你说出判断的理由（至少两种）_________________（2）如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因： __________。
（3）若图2是癌细胞的细胞膜，则________（填写字母）比正常细胞少，可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是________。
（4）某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入该细胞的速度与O2浓度关系的是________。
下图为培育转基因小鼠过程示意图，请回答下列：
（1）若需在短时间内获得较多的目的基因，通常采用技术。将目的基因导入受精卵常用的方法是。
（2）过程①注射的激素是，过程②须进行处理。过程⑦采用的方法是，为获得较多基因型相同的转基因小鼠，常采用______________的方法。
（3）为检测目的基因是否表达，可采用杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的目的基因已表达。
植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。下图为番茄植株的培育过程。分析回答：
（1）①过程中使用了酶，获得植物细胞原生质体，此处使用的溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体。
（2）铺平板类似于微生物接种，该过程必须在旁进行操作。平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外，还有作用
（3）同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）；图中属于再分化的过程是（填序号）。
（4）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加进行处理，也可以选择在过程⑥中添加进行处理。
家蚕（2n=56）的性别决定为ZW型，其中ZZ为雄性，ZW为雌性。回答以下问题：
（1）家蚕的一个染色体组包括条染色体。下图是家蚕体细胞增殖过程中染色体数目变化的部分曲线图，如图中a=，则该曲线图表示的是有丝分裂过程中的染色体数目变化情况；如A时期以前有部分时期不存在同源染色体，则b=。
（2）在家蚕遗传中，影响家蚕幼虫皮囊的一组复等位基因（P1、P2、P3……等16种）位于常染色体上，由该组复等位基因构成的基因型共种。基因P1在家蚕体内复制需要等条件，而该基因表达时，碱基A与T配对可发生在。
（3）在家蚕遗传中，幼蚕体色的黑色与淡赤色是相对性状，受等位基因A-a控制，黄茧和白茧是相对性状，受等位基因B-b控制。2只纯合的雌雄黄茧黑蚕和2只纯合的雌雄白茧淡赤色蚕进行正反交，F1均为黄茧黑蚕，F1雌雄个体随机交配，F2出现9:3:3:1的性状分离比。
①F1黄茧黑蚕雌果蝇的基因型为。
②让F2中黄茧淡赤色蚕与白茧黑蚕进行随机交配，理论上F3的表现型及比例为。
动植物的生命活动的调节均受到激素的调节，而动物的调节要比植物的更加复杂。回答下列问题：
（1）动物的生命活动调节，除了激素调节外，还有。
（2）人体内能分泌生长激素的器官，能否再分泌抗利尿激素？。科学家最早从人的尿液中分离出了生长素，从根本原因上分析：人体缺少，致使植物体内合成的生长素不能被人体所分解。下图是生长素两重性示意图，其中A点对应的生长素浓度下，该植物能否生长？。
（3）当外界病原体再次“攻击”人体时，记忆细胞能识别突破第道免疫防线的抗原，可迅速增殖和分化出，最终消灭抗原。
根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如下图一所示；将参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如下图二所示。根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图三所示。请分析回答：
（1）图一中的B组细胞位于图三中的段，细胞中主要的变化特点是。
（2）C组细胞是否都位于图三的乙丙段？，理由是。
（3）图二中，属于精细胞的是组表示的细胞，E组细胞的名称是。F组细胞位于图三中的段。
（4）获得图二所示的结果，用睾丸作为研究对象比卵巢所得结果更可靠，主要的原因是。