依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言， 。 ， 。
， ， 。
①诗的美应该是内在的美、本质的美
②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感
③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的
④而不应该是浮艳的美、矫饰的美
⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美
⑥华丽辞藻的组合不一定是诗
| A．①⑤④②③⑥ | B．②③⑥①⑤④ | C．③⑥①⑤②④ | D．⑤②③④①⑥ |
下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是（）
| A．抚（fǔ）摸彳（chì）亍给(gěi)予嬉(xī)皮笑脸 |
| B．雾霭（ǎi）和（huó）面露（lòu）相图穷匕见(jiàn) |
| C．针砭(biān)蹊跷(qiāo )唠(lāo)叨拾（shí）级而上 |
| D．巷（hàng)道择(zhái)菜请柬(jiǎn)一曝（pù）十寒 |
下列各句中不含通假字的一项是 ( )
| A．君子生非异也 | B．师者，所以传道受业解惑也 |
| C．闻道有先后，术业有专攻 | D．木直中绳，輮以为轮 |
下列各句中的“之”字用法与“巫医乐师百工之人”相同的一句是( )
| A．辍耕之垄上 | B．郯子之徒 |
| C．师道之不传也久矣 | D．彼童子之师 |
从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | B．孜孜焉惟进修是急 |
| C．句读之不知，惑之不解 | D．何陋之有？ |
下列各句中没有词类活用现象的一项是（）
| A．积善成德，而神明自得 | B．六艺经传皆通习之 |
| C．非能水也，而绝江河 | D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |