照样子，写词语。
（1）例：地地道道（AABB）
____________ ____________ ______________
（2）例：活灵活现（ABAC）
____________ ____________ ______________
（3）例：湿漉漉（ABB）
____________ _____________ _______________
（4）例：琢磨琢磨（ABAB）
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把下列词语补充完整
海风呼（）心惊（）跳( )（）不安
倾诉（）肠蜿（）曲折倾诉（）肠
（）（）低语浑浑（）（）饱经（）桑
汹涌（）湃潜暗（）长（）人听闻
比一比，组词语
陈（）刘（）
阵（）浏（）
写出下列划线词语在不同句子里的反义词。
（1）爸爸的个子可高了。（）张老师的绘画技巧可高了。（）
（2）你来晚了吧？（）她是晚辈，不用客气。（）
（3）老人拄着拐杖走着。（）这次用老法子不行。（）
请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。
宁静寂静安静幽静僻静
（1）五个孩子在海风呼啸声中（）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。
（2）一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
（3）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（）的小站。
（4）冬天的山村，到了夜里格外（）。
（5）他怕再遇到敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。
给下面的多音字先注音再组词。