2015年以来,在微信朋友圈中常出现这样一则《国民接力棒》信息: 我承诺,无论我在哪里,我都愿意遵守公共秩序,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声说话;任何场合排队办事;上下楼梯、电梯靠右边。这则信息内容说明了
A.公民要依法维护权利 | B.公民要自觉履行义务 |
C.法律和道德是完全一致的 | D.法律鼓励做的,我们必须去做 |
在下列家庭交往中,对聆听艺术运用正确的是
A.从网吧回家,爸爸:“你还回来干什么?!死在外边算了!”―――爸爸嫌弃我了。 |
B.要帮妈妈做饭,妈妈:“好好学习去吧,这里有我自己做就行了。”―――妈妈喜欢我帮忙,但更看重我将来的发展 |
C.家长会后,爸爸:“考这点分,还有什么脸见人!”―――不知羞耻 |
D.吃零吃时,妈妈:“只懂得吃!看人家丽丽,又懂事,成绩又好。”―――妈妈更希望 |
丽丽做自己的孩子。
在家庭中,努力跨越沟通障碍,与父母携手同行,理解父母的有效方法
A.辨别是非 | B.尊重理解 | C.换位思考 | D.赞赏父母 |
下列属于孝亲敬长的事例
①C②凿壁偷光③孔融让梨④大禹治水⑤单衣顺母
A.①②③④ | B.①③⑤ | C.②③④⑤ | D.①②⑤ |
漫画(见图)旨在劝诫年轻人
A.要了解自己的父母 |
B.应该依赖自己父母 |
C.要体谅父母的艰辛 |
D.要尽情地享受生活 |
我们与父母的冲突,往往基于
A.父母对我们的兴趣爱好不同 | B.父母对我们的溺爱 |
C.父母对我们的高期待、严要求 | D.父母与我们对事物看法不同 |