学习中有苦也有乐，对于我们中学生来说，学习快乐可以在
①逐渐了解世界奥秘中获得
②好奇心在学习中得到满足时获得
③发现自己潜能时获得
④用所学知识解决许多问题时获得
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际，我们应该（）
①坚持终身学习，培养创新精神
②胸怀远大理想，陶冶高尚情操
③注重学以致用，投身社会实践
④做到才德兼备，开发自身潜能
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |
某校七年级学生小明，由于学习成绩一直不理想而产生了厌学情绪。后来，他弃学随父亲到外地打工。下列对小明做法的认识正确的是（）
| A．成绩不佳弃学打工是明智选择，能早日致富。 |
| B．小明读不读书是他自己的事，谁也管不着。 |
| C．小明违反了《中华人民共和国义务教育法》，应返校继续接受教育。 |
| D．小明的行为是积极参加社会实践活动的表现。 |
小红是某校九年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。小红懂得（）
①接受教育，才能应对未来社会的挑战
②要想有出息，唯一的出路就是读书上学
③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间
④接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
古今中外，许多科学家少年时代并不特别聪明，他们的成才全在于后天的勤奋苦学、细心钻研。他们的成才经历说明了（）
| A．科学家全都不是天才 |
| B．学习是丰富知识、增长才干的重要途径 |
| C．聪明才智并不重要，勤奋刻苦决定一切 |
| D．读书学习都能使人成为科学家 |
“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡尔的这句名言主要说明（）
| A．学习可以提高品德修养 |
| B．学习可以增长才干 |
| C．只有学习，才能适应社会的发展要求 |
| D．只有学习，才能变得聪明 |