作为一名中学生，我们应该上学，应该帮助同学，按时完成老师布置的作业。不应该抄袭别人的作业，不应该与别人打架，不应该用粗鲁的态度对待父母。这告诉我们，责任（ ）
| A．是一个人应当做的事情 |
| B．是一个人应当完成的任务 |
| C．是一个人不应当做的事情 |
| D．是一个人应当做的事情和不应该做某些事情 |
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”这幅对联告诉我们青少年要（）
| A．关心社会发展，关心祖国建设 |
| B．积极参加社会实践，热心为公众服务 |
| C．不管寒暑，都要安心读书 |
| D．事必躬亲，大小事情都要亲历亲为 |
下列对下边漫画《讲诚信》中这位男孩的行为的评价正确的是（）
①这位男孩忠实地履行自己的承诺，其行为值得我们学习
②这位男孩考试抄袭的行为，既伤害别人，也伤害自己，会失去别人的信任
③这位男孩为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也有利于升华自身的道德
④这位男孩的行为启示我们，要实事求是,不要为了眼前利益而做出不诚信的行为
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③④ |
对竞争的积极作用，以下认识正确的有（）
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣
③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展
④竞争会造成重复建设，资源浪费
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
“突如其来的灾难，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言充分体现了中华民族的精神（）
| A．谦虚谨慎 | B．自强不息 | C．团结统一 | D．爱好和平 |
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼，可以避免沙丁鱼死亡，这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们（）
| A．竞争可以激发潜能，增强活力 |
| B．在竞争中相互尊重，和谐共处 |
| C．发展离不开合作，只要合作就能成功 |
| D．合作可以相互促进，增强团结 |