《中共中央政关于研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序等若干重大问题的决定》中明确指出：“要在经济发展的基础上，更加注重社会公平，加大收入分配调节力度……，《在构建和谐社会若干重大问题》中指出社会公平正义是和谐社会的基本条件……
（1）请你谈谈党中央高度重视分配问题有什么重要意义?
（2）我们应怎样维护社会公平？
（3）你打算怎样做一个有正义感的人？
（本小题6分）阅读下面一则寓言，然后回答问题。
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼.忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧？”
这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极了！”
（1）这则小寓言带给你什么启示？
（2）相信每个人在生活中都会出现不良情绪。请你就如何排解不良情绪提出几条合理化建议。
在第三届中国青少年发展论坛上，有关专家指出：“约有90%的小学生反映自己的隐私权被家长侵犯过，他们表示，未成年人也有隐私权，并呼吁家长尊重自己的隐私。”
请回答：
（1）隐私权的真谛是什么？
（2）我们应该怎样尊重他人隐私？
（3）当隐私权受到侵害时，我们应该如何维权？
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计，2012年1月至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86死于违反道路标志线肇事。请回答：
（1）“中国式过马路”是不尊重公民的什么人身权利？
（2）我国出台了哪些法律法规保护公民的这一权利？（写出4部）
（3）公民如何正确行使此项权利？
“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼，但有的同学认为：“享有权利是自己的事情，履行义务是别人的事。”还有同学认为：“因为我们充分享有权利，所以我们想干什么就干什么。”请回答：
（1）我国公民享有的权利与履行的义务的关系是怎样的？
（2）公民应该如何正确行使权利？
（3）你打算如何忠实履行义务？
根据材料，回答问题。
2015年5月1日起，一批新的法律法规将实施。从保障“钱袋子”安全到全面实行立案登记制，再到规范文明旅游等，新法律法规的实施，将给每个人的生活带来一系列变化，无疑会进一步完善社会主义法律体系，保障公民合法权益，为经济社会发展增添活力。
（1）上述材料说明了什么？
（2）生活在法治社会，中学生应该怎么做？