按表达要求在规定的空格内将下列词语组成句子，不得增减词语。
5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校
师生
（1）以“5月3日”为表达重心
（2）以“校长”为表达重心
结合自己的生活感受，从下列三题中中任选两题完成对联。
①上联：左邻右邻左右邻，邻邻和气下联：
②上联：七尺小屋，承载父母殷切希望下联：
③上联：杂志报纸，文理能通天地外下联：
仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。
高适诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。
阅读下面一则寓言，根据提示填入合适的句子。
“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只鸽子，鸽子的回答是“微不足道”。“那么让我来给你讲述一个不平常的故事。”知更鸟说道：“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，树枝折断了。”说完，知更鸟便飞走了。鸽子沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。”可见，事物发展的规律是：①__________________________________________，我们做事应该②____________________________________________。
仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。
高适诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。
