用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是
| A．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小 |
| B．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+ |
| C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
| D．图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制 |
人类血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，以下对该病的叙述正确的是（）
| A．携带此致病基因的母亲一定能把该基因传给儿子 |
| B．患血友病的父亲只能把该致病基因传给女儿 |
| C．患血友病的父亲只能把该致病基因传给儿子 |
| D．人类血友病男性患者少于女性患者 |
科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
②摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
③萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上
④DNA复制方式的提出与证实；
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（）
| A．①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理④假说﹣演绎法 |
| B．①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③类比推理④类比推理 |
| C．①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③假说﹣演绎法 ④假说﹣演绎法 |
| D．①类比推理 ②假说﹣演绎法 ③类比推理 ④假说﹣演绎法 |
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（）
A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长
B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
对非洲爪瞻的精巢切片进行显微观察，绘制了如图所示示意图．下列分析不正确的是（）
| A．甲、丙、丁细胞都含有同源染色体 |
| B．如对卵巢切片进行显微观察，能看到和乙细胞形态特点相同的细胞 |
| C．丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同 |
| D．甲、丁细胞都可称为初级精母细胞 |
用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）
| A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 |
| B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 |
| C．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 |
| D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 |