书面表达
学校开展评选“最佳学生”活动，你向校长推荐Sandy为“最佳学生”。要点如下：
1. Sandy又高又苗条。她脸上总是带着微笑。
2. 她乐于助人。总是主动给我们提供帮助。经常帮助我们了解新世界。
3. 她喜欢上DIY课程。擅长于装饰房子。她总是为她朋友制作纸玫瑰。
4. 上周在学校秋游期间，她为同班同学拍照。并把照片放在她的网页上供大家欣赏。
5. 她希望……
要求：
1. 文章须包含所有要点，语句通顺、意思连贯；
2. 词数80个左右；
3. 对第5要点做1-2句的发挥， 文章意思完整。
4. 开头和结尾已经给出，不计入词数。
Dear headmaster,
I’d like to recommend Sandy to win the Best Student Award.
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I think Sandy has all the qualities to be the Best Student. I hope you can agree with me.
Yours faithfully,
书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 |
功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 |
自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 |
父母、老师对他很满意。 |
| 希望 |
在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
表达
假如现在是晚上七点半，请你根据Tony提供的信息，写一篇短文描述一下Tony一家人此刻的活动情况。
要求：使用现在进行时态；60字左右。
| Father |
Read a book |
| Mother |
Clean the room |
| Grandfather |
Watch TV |
| Tony |
Do his homework |
| Nancy |
Play the piano |
学校来了一批美国交换生，班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州，请根据表格中的提示，以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。
| 扬州简介 |
位于长江北岸，气候宜人，城市干净，交通便利。 |
| 扬州特色 |
1. 扬州园林风格独特 2. 扬州美食闻名于世 3. 扬州… |
| 美好祝愿 |
… |
即将初中毕业的你又要展开学习与生活新的一页，你一定会接触到更多的同学与朋友。为了与他们更好的沟通与了解，请以Cheng Dong为名，从外貌、性格、爱好三方面用英语做一自我介绍。字数800-100个词。
假如你叫张蒙,班主任李老师想了解班级同学的状况,以便有针对性地对学生进行考前心
理疏导。请你根据下面的内容要求,给班主任李老师写封e-mail,说明自己的情况,并请她给你
提一些建议。内容要求。
1.学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。
2.在家不允许看电视、上网、听音乐等。
3开头和结尾已给出。不计入总词数。（80词左右）
From:zhangmeng@163.com
To:chlw524@sina.com
Subject problems
Date:June26
Dear MsLi,
Im very glad to write to you,_ _
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Best wishes.
Zhang Meng