如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后幼苗的生长状况分别是
A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
B.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()
A.种植→F2→选不分离者→纯合体 |
B.种植→秋水仙素处理→纯合体 |
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 |
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种等,下面对这四种育种的说法正确的是()
A.涉及的原理:基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异 |
B.都可能产生定向的可遗传变异 |
C.都在细胞水平上进行操作 |
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状 |
下列关于生物多样性的叙述,正确的是()
A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容 |
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果 |
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成 |
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程 |
列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极 |
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
C.染色:龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
下列优生措施不属于遗传咨询内容的是()
A.详细了解家庭病史 |
B.分析遗传病的传递方式 |
C.进行羊水检查 |
D.推算后代的再发风险率 |