组词。
鲸（ ）猪（ ）腭（ ）哺（ ）
惊（ ）诸（ ）愕（ ）辅（ ）
肺（ ）犯（ ）叛（ ）胎（ ）
柿（ ）范（ ）判（ ）抬（ ）
将下列词语补充完整。
不知所( )丰富多( )与( )不同
品读感悟。读课文中“我”与老吕谈话的段落，我和老吕谈话的内容可以归纳为“_______________”、“_______________”两个要点，从老吕的谈话语气和内容中，“我”了解到老吕是个______________________________ 的人。
写出下列词语的近义词。
沉思( )蜿蜒( )隐没( )脱口而出( )
拼写大擂台。
dǎ chà shāng bā shāo kǒu xìn
( ) ( ) ( )
mó tuō yān shān yìng shēng
( ) ( ) ( )
品读感悟。
听一听这首歌，这首歌的歌词豪放，歌声雄浑，作者运用_________的手法，把长江比做_________，唱出了长江的__________________，也唱出了对长江的__________________。作者_________次赞美长江，赞美它是__________________和__________________，表达了中华儿女对长江的_________和_________之情。