习作(30％)。
题目：二十年后相会在母校
要求：假如二十年后，同学们相会在母校，你、我、他将会变成什么样？母校到底有什么变化？老同学相聚的情景又是什么样呢？请你大胆发挥你的想象力，例习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。
作文。
仔细观察在严寒季节里不畏严寒辛勤工作的人们，了解他们的工作情况，
然后以“严寒里的×××”为题写一篇记叙文。“×××”可以是清洁工、交通警察、汽车司机等。
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小练笔。
读了《有的人》这首诗歌，你受到了怎样的启发和教育？请以“我要做一个________的人”为题写几句话，然后跟老师和同学交流。
探究靓舞台.
请根据课文的格式，写一首小诗看谁写得精彩。
默读全文，回答下列问题：
（1）画出本文表示时间的语句。
（2）画出本文表示地点的语句。
（3）弄清事情的起因、经过和结果。