课内背诵篇目默写（每空1分）（1）飞湍瀑流争喧豗，。《蜀道难-优题课

默写。（任选6空，超过6空，按前6空评分）
，金就砺则利。（《荀子·劝学》）
朱弦已为佳人绝，。（黄庭坚《登快阁》）
，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
我欲因之梦吴越，。（李白《梦游天姥吟留别》）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波》）
身无彩凤双飞翼，。（李商隐《无题》）
长太息以掩涕兮，。（屈原《离骚》）
志士仁人，无求生以害仁，。（《论语·卫灵公》）

按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)
舳舻千里，旌旗蔽空，_________________，_________________；固一世之雄也，而今安在哉？
__________________________，哀民生之多艰。
____________________，_______________；不积小流，无以成江海。
庄生晓梦迷蝴蝶，__________________，
但见悲鸟号古木，_____________________。
_________________，百年多病独登台。
间关莺语花底滑，_________________。
人生如梦，__________________________。
小楼昨夜又东风，________________________。
淇水汤汤，__________________________。

填空默写。（每空1分，共10分）
西当太白有鸟道，。
，孤舟一系故园心。
，此时无声胜有声。
锦瑟无端五十弦，。
狗彘食人食而不知检，，人死，则曰。
，善假于物也。
，无以至千里。
胡人不敢南下而牧马，。
履至尊而制六合，，威振四海。
师者，。

古诗文默写。
子曰：“其恕乎！，勿施于人。”（《〈论语〉十则》）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（《诗经•蒹葭》）
共看明月应垂泪，。（白居易《望月有感》）
受任于败军之际，，尓来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说“，。”（李清照《武陵春》）
古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它，不仅能吸取文学营养，而且能净化心灵，陶冶情操。当我们徜徉于仙月湖畔时，就会自然吟唱范仲淹的“上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，”；当我们登临峨眉金顶，极目远眺时，就会有杜甫“会当凌绝顶，”的感慨；当我们遭遇人生挫折时，诗仙李白的“长风破浪会有时，”会激励我们奋进；当我们在“生”与“义”之间徘徊时，孟子的“”会为我们做出正确抉择。

补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选3小题）
子曰：“，小人长戚戚。”（《论语·述而》）
细雨微风岸，。星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）
寄蜉蝣于天地，。（苏轼《赤壁赋》）
？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃>》）
各抱地势，。（杜牧《阿房宫赋》）
女娲炼石补天处，。（李贺《李凭箜篌引》
，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）