有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向 |
B.研究熔化现象时,比较冰、蜂蜡的熔化特点 |
C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛 |
D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 |
如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W” 、“6V 3W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是
A.1∶1 | B.1∶2 | C.3∶2 | D.2∶3 |
图是一个环境温度监控电路,R1为定值电阻,R2为用半导体材料制成的热敏电阻(电阻随温度的升高而变小)。当环境温度升高时,电流表的示数I和R1消耗的电功率P1的变化情况分别是
A.I 变小,P1变小 | B.I 变大,P1变大 |
C.I 变小,P1变大 | D.I 变大,P1变小 |
下列说法正确的是
A.扩散现象表明,分子不停息地做无规则运动 |
B.物体只有吸热或放热,内能才会改变 |
C.分子间存在引力但没有斥力 |
D.动能越大的物体,其内能一定越大 |
下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是
A.利用煤气灶将冷水烧热 | B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热 |
C.太阳能水箱中的水被晒热了 | D.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉快 |
在图所示的四个电路图中,当开关闭合时,三盏灯属于串联的电路图是