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不但……而且…… 只要……就…… 要么……要么……
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
(1)( )多读多练,( )会提高作文水平。
(2)现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
(3)( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
(4)每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
(5)他干的活计( )速度快,( )质量好。
(6)( )这种草,( )是坚韧的草。
组词。
吵() 耍()幻()蓝()
抄() 要()幼()篮 ()
需() 常() 虎() 绕()
须() 堂() 虚() 烧()
理解含义深刻的句子。
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:
_______________________________________________________
(2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力;,
。
保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,
设计一句宣传口号:。
回顾半期来学习过的课文,我感受很深:使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;和________让我感受到父母与子女之间真挚的情感;让我从故事中明白道理;__________________对主人的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题。6分)