某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表示茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析不正确的是
| A．根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究 |
| B．t1时刻是光合作用的结束点 |
| C．叶绿体中可发生CO2→C3→（CH2O） |
| D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小 |
神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下曲线图。若将记录仪的A、B
两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是
现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较如下，正确的是
| 选项 |
比较项目 |
现象Ⅰ |
现象Ⅱ |
| A |
反射弧的完整性 |
不完整 |
完整 |
| B |
是否需要大脑皮层参与 |
可以不要 |
一定需要 |
| C |
参与反射的神经元数量 |
多 |
少 |
| D |
缩手相关肌细胞数量 |
多 |
少 |
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：
①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是（）
A．转基因技术、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
D．杂交育种、转基因技术、诱变育种、单倍体育种
判断下列各项的叙述，其中正确的一组是
①癌细胞是能连续分裂的细胞
②人体所有细胞中都有与癌变有关的基因
③衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
④细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
⑤细胞死亡是细胞凋亡的同义词
⑥在成熟的生物体中，细胞的自然更新也是通过细胞凋亡完成的。
| A．①②⑤ | B．①②③④⑤ | C．①②③④⑤⑥ | D．①②④⑥ |