A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器，底面半径分别是1厘米和2厘米，一水龙头单独向A注水，一分钟可注满，现将两容器在它们的高度的一半处用一根细管连通（连通管的容积忽略不计），仍用该水龙头向A注水．
求：（1）3分钟时容器A中的水有多高？
（2）2分钟时容器B中的水有多高？
小明和小亮数学各单元的测试成绩如下图．
（1）初看两幅统计图，你感觉谁的成绩提高较快？
（2）把小明的数学成绩情况画在小亮数学成绩统计图中，再看看谁的数学成绩提高较快？
（3）说说根据统计图比较、判断时要注意什么？
看图做题．如图是一个病人的体温记录折线图．
（1）护士每隔 小时给病人量一次体温．
（2）他在4月8日12时的体温是 摄氏度．
（3）他的体温在 月 时到 时下降最快， 月 日 时到 时比较稳定．
（4）图中的横虚线表示 ．
（5）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转呢？ ．
下面是淘气一天的体温记录折线统计图．
（1）初看这幅图，你感觉淘气体温的变化剧烈吗？为什么？
（2）淘气的体温实际差距有多大？
妈妈把淘气O～l0岁的身高变化画成了下面的统计图．
（1）淘气哪个年龄段长得最快？哪个年龄段长得最慢？
（2）估计淘气3岁时身高约是 厘米，达到120厘米约 岁．
下面是某地区安装电话情况统计图．
（1）估计1997年该地区安装固定电话约 部．
（2）预计一下，到2005年该地区安装固定电话大约 部，说说理由．