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题文

根据下图回答以下问题: (每空1分,共12分) :

(1)图A中从花蕊的类型上看,甲称为       , 乙称为       若甲,乙都生于同一植株,则此植株为     ,
(2)图A中箭头所示过程是       过程,从特点上讲,此过程属于__    __,用这种方式传粉的花分别依靠_______和_______等传粉。
(3)图B中,辣椒花属
       花,要结出辣椒,除完成图A过程外,还要经历的另一个重要生理过程是___  ___。②和④组成了辣椒果实。可食部分④是由[③]_______发育来的。
(4)果实里②的数目较多,其原因是____________________________________________________。
(5)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是__   ___。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 开花和结果的过程
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相关试题

下面是植物细胞结构模式图,请据图回答问题:(共6分)

(1)西瓜甘甜可口,主要是因为[5]_______内的细胞液中含有大量糖分。
(2)植物细胞和动物细胞都有的结构是:[2]__________、[6]细胞质和[4]______。
(3)图中哪些结构是动物细胞所没有的____________。(填图中的编号)
(4)对细胞生命活动起控制作用的是[ ]

阅读下列资料,回答问题:
在世界许多地区发生的禽流感,其致病病毒为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批鸡、鸭等禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。
(1)引起禽流感的生物是H5N1型甲型流感病毒,它属于__________病毒。
(2)禽流感病毒的寄主是_________。病毒的结构很特殊,没有__________结构,只有____________外壳和内部的_____________。

根据下面物质循环图回答问题:

(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。
(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行__________作用,制造出的____________被植物利用,进一步又被动物利用。
(3)[C]在其中的作用是作为分解者参与__________,它是利用___________来生活的。

下图为人的关节模式图,请据图作答。(在“[ ]”内填序号,横线上填文字)

(1)图中①和④之间可以灵活地转动,这是由于[ ]________内有滑液,同时它们的接触面有非常光滑的[ ] ________。
(2)关节的运动是________的收缩和舒张产生动力的结果,这说明肌肉的两端至少要附着在________块骨上。
(3)关节运动时,不仅灵活,也不容易脱臼,因为组成关节的骨靠[ ]________绑在一起,非常牢固。

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。
材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的________行为和喜鹊的繁殖行为。从动物行为获得途径看,它们应属于_____________行为,这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行_____________。
(3)材料三中的人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于____________,这种行为是在遗传因素的基础上,通过_________因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

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