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题文

下图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答:

(1)该生态系统最终能量来源是              
(2)水草、浮萍、水绵是此生态系统中的         ,鱼、虾、河蚌等动物是生态系统中的               。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物,他们是生态系统中的                   
(3)一段时间后该池塘中各种生物的数量处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的             能力。
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化                 

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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“多莉羊”的诞生过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入A羊无核卵细胞中,这样就得到有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育。一段时间以后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是“多莉”。根据上述过程完成下列问题。
(1)C羊是“多莉”的母亲吗?_________。
(2)培育“多莉羊”所采用的生物技术是 _____________。
(3)“多莉”的多数特征像 __________羊。
(4)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于 ____________中。

下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题。

(1)从生态系统的成分看,草属于________兔属于________。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。
(2)图中共有____条食物链,请写出图中最长的一条食物链:___________________________。
(5)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的 ______________能力。

图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_________(填“甲”或“乙”)。
(2)对细胞起支持和保护作用的是 [ ] __________。
(3)能控制物质进出细胞的是 [ ] ___________。
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 [ ] ___________。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为 [ ] __________ 内含有糖分。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是 图,你判断的依据是
②植物细胞在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞具有保护作用,与此同时,细胞膜还有控制物质进出的作用。
③控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于细胞中的[ ]
④细胞的许多生命活动在 (填字母)中进行。
⑤图中结构E名称是 ,它是进行 作用的场所。
⑥西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量细胞液。
⑦制作人口腔上皮细胞的临时装片时,染色所用的液体是
⑧在有氧的情况下,能将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是

下图是植物细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)请写出各部分的名称:[4] [5] [6 ]

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[] ,起 作用。
(3)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[]
(4)人和动物细胞的基本结构,都具有
与植物细胞相比,人和动物细胞不具有

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